谷爱凌夺冠，带给我们什么启示？
谷爱凌夺冠这次不但为自己争光，更为中国添彩，作为一名滑雪运动员首先要有国家荣誉感、使命感，面对比赛全力以赴，从容应对，时刻牢记祖国的嘱托与愿望。从谷爱凌夺冠，我们也要学习领会她这种奥运精神、拼搏精神、奉献精神。
谷爱凌拿下第一枚冬奥会金牌，也是中国运动员第一次参加冬奥会大跳台比赛。第一次获得金牌。更令人惊喜的是，她才只有18岁，而且，这只是她报名参赛的三个项目之一，是她的弱项。这个项目她只训练了一年多一点。换言之，她的拿手好戏还在后头。
从17岁的苏翊鸣，到18岁的谷爱凌，可以看出一个共性，就是疯狂地喜欢，专注的热爱。他们的比赛很轻松，没有负担。他们更在乎发挥和挑战，没有太在乎输赢。恰恰，奖牌往往就是为这些人准备的。是为把兴趣和爱好玩到极致 的人准备的。
看谷爱凌，很多人以为第三跳时，谷爱凌会保守一点，稳一点。没想到她来了个高难度的挑战。第一次在比赛中完成了空中1620度转体。所以呈现出的谷爱凌，她跟本不是要战胜所谓的对手，而是在战胜自己。比赛之后，她去安抚失误的对手。她心里的比赛很单纯，就是用实力说话。
现在很多年轻的运动员都是这样的心理。因为热爱，所以去玩。在冬奥会这样的比赛中，也会玩嗨起来。这种年轻的、自由的热爱心态，是体育精神中了不起的境界。很稀缺，很珍贵。
谷爱凌三个月大的时候就被妈妈带去了滑雪场，三岁正式接触滑雪。九岁就拿到了全美少年组滑雪冠军。此后在各项比赛中都取得了不俗的成绩。并且在16岁时提前从高中毕业，同年被斯坦福大学录取。学习和奖牌一样都没耽误。
在苏翊鸣和谷爱凌这两个孩子身上，我觉得可以得出一个结论，热爱是最好的老师。值得我们思考的是，我们的社会有没有给孩子提供多姿多彩的无限热爱，我们的教育有没有提供只要足够热爱，通过努力就能通往人生巅峰的赛道，我们的家长敢不敢给孩子提供选择和喜欢的无限可能，我们的孩子除了考分必争的压力，偶尔贪玩的游戏是不是还有挑选更多爱好的自由。很多孩子天生喜欢踢球，上学以后还有几个继续把球踢下去的？他们有挑战爱好的时间和机会吗？
给我最大的启示，就是这些极限运动，不是一般家庭条件能玩得起的，在我们这些穷人家庭里来说首先想的是怎么生存下去，去滑两场雪费用都承担不起，更别说长期去了，教练装备这些对我们来说可能更是天文数字
谷爱凌是赢在起跑线的孩子！
她出身高知家庭，父亲是美国人，毕业于哈佛大学；妈妈谷燕是北京人，从北大化学系本科毕业后，又拿了斯坦福生化专业硕士。因妈妈曾***滑雪教练，3个月大时，谷爱凌就被带到了雪场。3岁，她就正式接触滑雪。
谷爱凌说：“我觉得我有点儿与众不同，同龄的孩子还在哭闹和抱怨时，我正在小坡道上忙着”
8岁那年，她正式加入美国的南北联盟滑雪队，成为全队唯一的女孩。接着，谷爱凌这个名字，便一直与“历史”和“纪录”这两个词为伴。她参与的所有比赛，均未下过领奖台。
就拿这次冬奥会来说，比赛时谷爱凌的妈妈也在现场，当谷爱凌站在山顶要比赛的时候，她的妈妈跟她说：“现在的气温跟风速是什么样的，你可以跳哪个动作”，这就是经验啊，谷爱凌一路走来能有这么多好成绩，首先是她自己的天赋以及自己的努力，当然，妈妈的经验也是取胜的关键！
