幼儿做早操目标？
幼儿园的早操活动是深受幼儿喜爱的幼儿园每日都要进行的常规群体性体育活动。他是增强幼儿体质，提高健康水平，动作协调，是培养幼儿集体观念和乐群精神的重要径。幼儿园自编早操，是幼儿园教师在扎实基本功的基础上结合本园和本班幼儿的身心发育特点，具有创作性的动作创编。是幼儿园素质教育的有机组成部分。
早操的根本目的锻炼价值.1可以提高幼儿对外界气温变化的适应能力,2培养幼儿不怕寒冷 的意志品质.3最根本的目的在于,培养正确的身体姿势,形成健美的体态,4发展幼儿柔韧,力量,灵敏等身体素质,培养幼儿的集体意识.
1 主要是锻炼小朋友的手脚灵活，让每一个小朋友都参与进来融入集体。
3 激发小朋友们的兴趣活动，促进肌肉发育和提高柔韧性。爱好动动手动动脚健康城乡每一天
4 为进去小学生活打基础做准备。
锻炼身体。幼儿做早操能改善神经系统功能，可以提高呼吸系统能力。科学的晨练活动，不仅可以加强新陈代谢，而且改善血管的弹性，提高血液量，促进血液循环，提高机体的摄氧能力，对幼儿来说非常重要，锻炼幼儿身体，提高幼儿抵抗疾病的能力，吃苦耐劳精神必不可少，因此幼儿有必要做早操。
今天第一天线上上课，大家感觉怎么样？
今天玎玎发布了战报，全国近60万老师用玎玎进行线上授课，覆盖了5000多万学生，可谓是硕果累累！不过就其实际上课效果以及目前所***取的“空中课堂”形式，笔者感觉还是不太乐观！
首先，我们先谈谈教学效果！
第一，录播课，缺乏互动性！作为一名一年级小学生的家长，笔者今天全程见证了石家庄某小学的线上授课！虽然盯盯显示为在线直播，但给人的感觉基本是录播课的形式，全程见不到老师，更谈不上什么互动！
第二，学生兴趣度低，接受度不高！由于前面讲到的录播课以及没有互动，导致孩子们的参与感不强。同时授课内容基本是按照课本的进度走，孩子的兴趣度低，如果没有家长从旁监督，相信很多孩子不一定能坚持上完课！
综上，如果只是把平时的教学以录播课的形式搬到线上，让上亿的中小学生宅在家里达到“停课不停学”的目的，其实际效果有待进一步考量！
其次，我们再谈谈相关部门为什么要推动“停课不停学”，除了线上教学还有没有其他更好的方式？“停课不停学”的线上授课有没有必要性？
第一，教育部提出“停课不停学”的初衷是什么？这个问题如果不好回答的话，那我们可以联想一下在当前的疫情还没有得到很控制的前提下，很多企业为什么搞起了居家远程办公！很显然，企业为了正常运转不得已而为之！那么我们的亿万学生仅仅是刚刚结束“正常”***期，如果不能马上继续上课，就会影响孩子们的正常成长吗？那试问一下，暑***的***期基本是寒******期的两倍，显然也没有影响到孩子们的健康成长！
第二，目前的线上教学基本还是按教学大纲在推进，试问疫情结束，学生正常开学后，线上学的这一部分还需要重新线下学习一遍吗？如果还需要重新学习，那意味着要压缩周末公休或缩短暑******期？那在疫情结束之前的这段线上学习岂不成了典型的“先修”？这不是教育主管部门所明令禁止的吗？
以上仅代表小编的个人观点，仅供参考！
